青春期孩子早戀是如何發(fā)生的呢？

　　青春期孩子早戀是如何發(fā)生的呢？叛逆孩子學(xué)校，處于青春期的孩子，內(nèi)受性萌動(dòng)的刺激，外受社會(huì)風(fēng)尚的影響，喜歡交友，重視友誼，男女同學(xué)喜歡在一起踏青、劃船、過生日、度假，渴望與異性交往，共同探討人生的奧秘，切磋學(xué)習(xí)中的疑難。男女同學(xué)之間的這種正常交往是一種純潔的友誼，只要加以正確的引導(dǎo)，對(duì)年輕人心理的穩(wěn)定和人格的完善有著不可估量的積極作用，杜絕孩子早戀并不等于杜絕孩子異性交往。

　　首先，青春期孩子的異性交往過程，除了你以為的早戀，實(shí)質(zhì)上也是一種特殊形式的學(xué)習(xí)過程.異性交往過程是他們真正接觸異性世界，增長(zhǎng)對(duì)異性認(rèn)知的過程。比如男女同學(xué)一起挖坑植樹，男生力氣大些，掄鎬刨坑，女生力氣小些，揮鍬鏟土。在這樣的勞動(dòng)協(xié)作中，男生所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)壯有力，會(huì)使女生感到羨慕、男生感到自豪;同樣，女生所表現(xiàn)出來(lái)的細(xì)致周到，會(huì)使男生感到寬慰、女生感到滿足。男生的個(gè)性與女生的個(gè)性都在相互對(duì)比中得到了更明顯的展示。男女同學(xué)通過正常交往，增加相互了解，認(rèn)識(shí)男女間生理心理的差異，這不僅可以消除神秘感，而且可使青春期少年對(duì)異性的好奇和向往轉(zhuǎn)變?yōu)樵谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的相互關(guān)心、幫助和體貼。

　　第二，少男少女，在一種自然、寬松的環(huán)境中與異性進(jìn)行集體交往，是宣泄“性積郁”的重要途徑。叛逆孩子學(xué)校，十四五歲的孩子，性腺發(fā)育成熟，體內(nèi)開始分泌性激素，必然導(dǎo)致性心理的變化，產(chǎn)生朦朧的性意識(shí)，因此會(huì)對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生好感、傾慕，渴望接觸交往.這種欲望是完全正常的。青少年由于性的萌動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)異性的渴慕，是正常的生理心理現(xiàn)象.過分壓抑對(duì)于身心健康發(fā)展是不利的。尤其是在當(dāng)今信息開放的年代，人們的觀念發(fā)生了巨大變化，開放型的人交往成了社交的主旋律，因此，不應(yīng)將與異性交往神秘化，這回促使學(xué)生出現(xiàn)早戀行為。青春期孩子早戀是如何發(fā)生的呢？

　　第三，男女孩子通過接觸異性去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，逐漸形成切合實(shí)際的自我評(píng)價(jià)。與異性交往能起到與同性交往時(shí)所起不到的作用。男孩、女孩在性格上有互補(bǔ)作用，男女生交往有助于他們形成健康的人格，也有助于他們各自認(rèn)清自己的性角色。

　　第四，異性交往是對(duì)現(xiàn)代小家庭“功能缺失”的一種補(bǔ)償。叛逆孩子學(xué)校，現(xiàn)在城市家庭中的子女很少，家長(zhǎng)又忙，尤其是獨(dú)生子女，在同齡人中尋求文化娛樂、心理交流的“伙伴”，是對(duì)現(xiàn)代小家庭“功能缺失”的一種補(bǔ)償。在這方面，異性孩子的交往對(duì)于他們今后的人際關(guān)系發(fā)展更具有建設(shè)性。

　　青春期孩子早戀是如何發(fā)生的呢？叛逆孩子學(xué)校，當(dāng)然這并不是說家長(zhǎng)不需要對(duì)孩子與異性的交往操心，要知道，青春少男少女之間的友情與早戀關(guān)系微妙，中學(xué)生早戀會(huì)造成三大負(fù)面影響。