當(dāng)你的選擇違背父母的愿望時(shí)，你應(yīng)該通過討論來解決。你應(yīng)該擺出事實(shí)來證明你的選擇是正確的。叛逆期是指青少年正處于心理過渡期。他們的意識(shí)和自我意識(shí)越來越強(qiáng)。他們渴望擺脫成年人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)作孩子，把自己當(dāng)作成年人來對待，為了表現(xiàn)出他們的非凡，他們傾向于對任何事情采取*的態(tài)度

特殊教育學(xué)校：兒童網(wǎng)癮約法三章時(shí)，要注意四點(diǎn)。

特殊教育學(xué)校表示，家長在與孩子約法三章時(shí)，應(yīng)注意四點(diǎn)：

01.明確兒童需要改善其行為。

例如，每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過一個(gè)小時(shí)。完成作業(yè)后，你可以玩手機(jī)。目標(biāo)應(yīng)具體、明確、易于衡量。

衡量每天花在手機(jī)上的時(shí)間比衡量每天花在手機(jī)上的時(shí)間要容易得多。目標(biāo)明確，孩子操作更容易。

2.明確孩子在履行協(xié)議后能得到什么，如果不履行協(xié)議，就會(huì)失去什么。

在這個(gè)過程中，父母應(yīng)該少說不，多說是。例如，如果你完成了協(xié)議，你可以去看電影，而不是如果你沒有完成協(xié)議，你就不能看電影。這兩句話的意思是一樣的，但如果一個(gè)孩子朝著積極的方向努力，他更有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

兒童網(wǎng)癮約法三章時(shí)，要注意四點(diǎn)。

3.寫下協(xié)議，貼在家里顯眼的地方，讓孩子和父母隨時(shí)都能看到。

當(dāng)孩子完成協(xié)議時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)，即使是階段性協(xié)議。家長應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)。當(dāng)孩子未能完成協(xié)議時(shí)，他們必須絕對承擔(dān)違約責(zé)任。如果不追究違約責(zé)任，本協(xié)議不具有約束力。

4.最重要的是要注意約三章中的約一詞。

在達(dá)成協(xié)議的過程中，要盡量吸收孩子的意見，不能單方面把自己的協(xié)議變成命令。

張家界特殊教育學(xué)校表示，家庭教育必須以無條件的愛、尊重和信任為基礎(chǔ)。否則，無論他們的教育方法或內(nèi)容有多正確，孩子的未來有多寶貴，最終都很難實(shí)現(xiàn)他們的教育期望，對孩子的成長有真正的意義。小手機(jī)反映了親子關(guān)系之間的一個(gè)大問題。