家長怎么培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

　　孩子的獨(dú)立性，是孩子即使是父母不在身邊的情況也能自己做好事情，是培養(yǎng)孩子自我動(dòng)手能力的前提。以下是關(guān)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法，供家長們參閱。

　　1、給孩子能夠獨(dú)立的環(huán)境

　　如果孩子總是飯來張口，衣來伸手。無憂無慮。孩子怎么可能獨(dú)立呢 優(yōu)越的生活讓人產(chǎn)生懶惰感，不想奮斗，不愿意思索。最后可能一步步墮落，這就是為什么說‘窮人的孩子早當(dāng)家’。別給孩子太優(yōu)越的生活，讓他們自己去奮斗爭取一些東西。

　　2、讓孩子分擔(dān)一些家務(wù)

　　根據(jù)孩子的年齡，讓孩子分擔(dān)一些簡單的家務(wù)，然后等其熟練和習(xí)慣之后，在慢慢讓其學(xué)會(huì)點(diǎn)復(fù)雜的家務(wù)，比如做飯， 洗父母的衣服等。孩子就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活的能力。也學(xué)會(huì)了照顧別人。

　　3、自己的事情自己做

　　孩子的小手帕，小褲頭，能自己洗就自己洗，開始家長要一點(diǎn)點(diǎn)教給他們，等他們掌握了洗一些小東西的時(shí)候，在把他們自己大一點(diǎn)的衣服交給他們洗，這樣一步步，自己的衣服自己洗。房間也是，開始父母可以先讓他們清理一下自己的抽屜，家長帶一帶，慢慢學(xué)會(huì)了，再教他們疊自己的衣服。等他們這些技能都掌握的時(shí)候，可以讓他們也偶爾整理一下自己的房間。這個(gè)需要時(shí)間，家長要耐心的教。多鼓勵(lì)他們。但家長不能一概的全讓他們做，勤勞的家長也是孩子的榜樣。

　　4、爭取孩子對某一件事情的看法

　　等孩子慢慢長大，有了自己獨(dú)立思維的時(shí)候，他們會(huì)經(jīng)常問家長什么什么為什么。家長可以經(jīng)常問問孩子：‘你對這件事情是怎么看的呀 你認(rèn)為呢 他做的對不對呢 ’。孩子好的正確的看法，要鼓勵(lì)，不好的也不能一概否定，肯定孩子獨(dú)立思考的勇氣，尊重他們的意見。

　　5、培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力

　　父母不能接送孩子的時(shí)候，他們能否自己獨(dú)立安全回家。父母不能做飯的時(shí)候，他們能否自己打點(diǎn)或者自己買飯。甚至在父母忙的時(shí)候給父母買飯送飯，都是考驗(yàn)孩子獨(dú)立意識是否具備的事情。家長應(yīng)該給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子實(shí)現(xiàn)這些生活能力。

　　6、給孩子灌輸獨(dú)立生活意識

　　孩子不能獨(dú)立生活，很大程度來源于孩子 的依賴性，孩子總以為父母在身邊，遇到什么事都依賴父母。這時(shí)候，父母就應(yīng)該給培養(yǎng)其獨(dú)立性的時(shí)候，也孩子明白“自力更生”的道理，讓孩子早早地接觸獨(dú)立的必要性和重要性。