廣東汕頭立新學(xué)校的校長(zhǎng)風(fēng)采

一、校長(zhǎng)簡(jiǎn)介

林妙香校長(zhǎng)，1970年2月出生，本科中文系畢業(yè)，擁有豐富的小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前擔(dān)任汕頭市樂業(yè)園學(xué)校校長(zhǎng)及廣東汕頭立新學(xué)校校長(zhǎng)，同時(shí)還是廣東省教育學(xué)院民辦教育研究會(huì)理事及廣東教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)理事。

二、教育理念與貢獻(xiàn)

林校長(zhǎng)自畢業(yè)后便投身教育事業(yè)，積極引進(jìn)陶行知教育思想，致力于打造陽光教育。她在陽光教師培養(yǎng)、陽光學(xué)生成長(zhǎng)、陽光課堂建設(shè)、陽光管理實(shí)施以及陽光校園建設(shè)等方面取得了顯著成效。辦公室的橫匾“愛滿天下”體現(xiàn)了她的教育信條，她堅(jiān)信“行知精神”就是愛的精神，就是全心全意為人民、為教育事業(yè)、為學(xué)生付出的精神。

三、愛的教育與心路歷程

林校長(zhǎng)曾因?yàn)閮鹤拥那啻浩谂涯娑罡锌鄲溃虼藢?duì)青少年心理產(chǎn)生了濃厚興趣，并開始研究“迷茫少年”的教育轉(zhuǎn)化。她希望能為這些孩子提供幫助，為此創(chuàng)辦了廣東汕頭立新教育訓(xùn)練學(xué)校。她的最大心愿是為天下迷途未返的孩子提供幫助，為因兒痛苦的母親分憂。

四、立新學(xué)校的創(chuàng)建與發(fā)展

在考察多個(gè)“問題少年”訓(xùn)練機(jī)構(gòu)后，林校長(zhǎng)攜手國(guó)內(nèi)教授、專家創(chuàng)建了立新學(xué)校。她傾注大量心血在校區(qū)的選擇、校園文化的布置、?；盏脑O(shè)計(jì)等方面，為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、陽光的環(huán)境。她的努力和愛心滲透在學(xué)校的每一個(gè)角落，從建校的章程、理念到校園的各種設(shè)施，都體現(xiàn)了她的智慧和付出。

五、校長(zhǎng)的付出與學(xué)校的成就

林校長(zhǎng)對(duì)教育的熱愛和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛深深地影響了每一個(gè)人。她的敬業(yè)和付出為立新學(xué)校帶來了極高的聲譽(yù)。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐日提升，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。她與“問題孩子”的接觸中，意識(shí)到這些孩子大多智商高但情商有阻，只要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，他們都有可能成為社會(huì)的精英。

一、創(chuàng)辦初衷：融合教育與拳拳愛意

懷著一位母親對(duì)兒子的深情厚意，林妙香校長(zhǎng)深切體會(huì)到教育的力量。她深知教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是一種價(jià)值觀的培養(yǎng)和人格的形成。為了將教育和訓(xùn)練相結(jié)合，她毅然創(chuàng)辦了廣東汕頭立新學(xué)校。這所學(xué)校不僅融合了教育訓(xùn)練，更融入了林校長(zhǎng)的拳拳愛意和對(duì)和諧社會(huì)的追求。

二、校長(zhǎng)簡(jiǎn)介：樂觀豁達(dá)的教育領(lǐng)航者

林妙香校長(zhǎng)，一位出生于1970年的教育界的佼佼者。她本科畢業(yè)于中文系，持有小學(xué)語文高級(jí)教師的資格。不僅是汕頭市樂業(yè)園學(xué)校的校長(zhǎng)，更是廣東汕頭立新學(xué)校的創(chuàng)辦人。她的職業(yè)生涯中，擔(dān)任了廣東省教育學(xué)院民辦教育研究會(huì)理事、廣東教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)理事等要職。她的辦公室里懸掛的“愛滿天下”的橫匾，彰顯了她的教育信條——教育的核心是“愛”。

三、教育理念：受陶行知影響，推行陽光教育

林校長(zhǎng)的教育理念深受陶行知教育思想的影響。她致力于推行陽光教育，關(guān)注教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的全面發(fā)展、陽光課堂的建設(shè)以及學(xué)校管理的實(shí)施。她的行動(dòng)準(zhǔn)則來自于陶行知的名言，如“捧著一顆心來，不帶半根草去”，體現(xiàn)了她對(duì)教育的無私奉獻(xiàn)和深情厚意。

四、對(duì)青少年教育的深刻理解與貢獻(xiàn)

林校長(zhǎng)對(duì)青少年教育有著獨(dú)到的理解，尤其關(guān)注青春期叛逆的問題。因?yàn)閮鹤拥慕?jīng)歷，她更加深刻地體會(huì)到這個(gè)問題的重要性。她匯聚各方專家力量，創(chuàng)立了廣東汕頭立新教育訓(xùn)練學(xué)校，幫助這些孩子找到正確的人生方向。在新學(xué)校，她以實(shí)際行動(dòng)踐行她的教育理念，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)，更注重心理健康。

五、立新學(xué)校的特色與校長(zhǎng)的奉獻(xiàn)

立新學(xué)校不僅是教學(xué)質(zhì)量上乘，更在校園文化建設(shè)上獨(dú)具特色。林校長(zhǎng)傾盡全力，從選址、教學(xué)環(huán)境到校園文化建設(shè)，都體現(xiàn)了她的愛心和智慧。她的愛和奉獻(xiàn)不僅影響了她的兒子，也影響了更多的“問題少年”。她的故事告訴我們，教育者的愛和堅(jiān)持能夠帶來深遠(yuǎn)的改變，為構(gòu)建和諧社會(huì)和青少年的成長(zhǎng)做出了重大貢獻(xiàn)。