教育孩子要講究方法，不同的家庭有著自己的教育方法，而父母之間在對(duì)待教育上也是有著不同的觀念。有些家庭中父母親都比較嚴(yán)厲，那么孩子在日常生活中就會(huì)比較約束。有些家庭父親在教育孩子上會(huì)比較嚴(yán)厲，而母親幾乎都不怎么管教孩子。因此在不同條件下成長(zhǎng)的孩子的生活性格也會(huì)不同。

由于計(jì)劃生育的原因，很多家庭一家三代只有一個(gè)孩子，因此這種家庭中的孩子從小受到所有人的關(guān)愛(ài)，被照顧的無(wú)微不至，處處受到保護(hù)。這樣就導(dǎo)致孩子缺少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有經(jīng)受挫折的能力，影響孩子未來(lái)的生活。

父母是孩子任老師。孩子會(huì)模仿家長(zhǎng)的一言一行，因此家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子面前做好榜樣作用。不能要求自己的孩子這樣那樣，自己卻沒(méi)有做到，這樣孩子會(huì)失去孩子對(duì)父母的尊敬。

保持冷靜多溝通。面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)要提醒自己時(shí)刻保持冷靜，主動(dòng)和孩子溝通，了解孩子目前的想法和叛逆的原因，并不是看到孩子叛逆，上來(lái)就一頓批評(píng)教育。家長(zhǎng)盡量做到不干預(yù)孩子成長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)慕o孩子提出建議。

初高中是孩子青春期叛逆為嚴(yán)重的時(shí)期，家長(zhǎng)不要老是教育孩子，孩子到了青春期開(kāi)始有自己的想法，家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)孩子無(wú)非是為了督促孩子學(xué)習(xí)，但是在孩子眼中，家長(zhǎng)過(guò)多的嘮叨會(huì)是孩子反感，激起孩子的叛逆心。

少林青少年素質(zhì)教育學(xué)校以青少年健康樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)心理與行為教育相結(jié)合的教育模式，師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化教育。通過(guò)心理咨詢(xún)、親子關(guān)系、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,讓每一個(gè)畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!