孩子們不喜歡學(xué)習(xí)是孩子厭學(xué)的主要問題之一

　　孩子們不喜歡學(xué)習(xí)是孩子厭學(xué)的主要問題之一。問題孩子全封閉學(xué)校認(rèn)為，只要我們幫助孩子們愛上學(xué)習(xí)，他們就能在光明的道路上不斷前進(jìn)。

　　1.幫助孩子建立起自信心

　　對于一些成績優(yōu)異的學(xué)生來說，離考試時間越近，他們對學(xué)習(xí)就越熱情，會產(chǎn)生高效率。

　　然而，其他學(xué)生一到快接近考試，他們就越缺乏決心，甚至恐懼，他們覺得他們什么題目都不會做。對于這些學(xué)生來說，幫助他們重新獲得自信心才是提高他們成績的關(guān)鍵。

　　父母應(yīng)該更多地挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)并且加以確定;在此基礎(chǔ)上，幫助孩子們找到能讓他們體驗(yàn)到進(jìn)步和成功的快樂的方法。家長不要用質(zhì)疑的語氣來打擊孩子的決心和熱情。幫助孩子建立起自信心，當(dāng)孩子克服心理恐懼時，提高學(xué)習(xí)成績并不困難。

　　2.改變“苦學(xué)習(xí)”的概念

　　很多孩子都被灌輸著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的教育理念，所以學(xué)習(xí)經(jīng)常與痛苦相提并論。在這種情況下，孩子很難建立學(xué)習(xí)的熱情。

　　如果父母使用“中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這個概念，讓孩子留下“學(xué)習(xí)”的形象就相當(dāng)于“快樂”，幫助孩子找到并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀性，更有利于改善學(xué)習(xí)成果。

　　3.保持孩子的自尊心

　　許多父母都很喜歡將自己的孩子與別人家的孩子進(jìn)行比較，用別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)來和孩子的缺點(diǎn)進(jìn)行比較，并不斷向孩子們傳達(dá)這樣的結(jié)論，并要求孩子們“超越他們”，希望這樣能鼓勵孩子們前進(jìn)。

　　事實(shí)上，這種方法并不適用于每個孩子，甚至可能會導(dǎo)致孩子的自尊受到影響，導(dǎo)致他們自卑。自尊是一個人被激勵的動力源泉。許多孩子由于父母不正確鼓勵而打擊了自尊心。他們變得自卑，失去了對于學(xué)習(xí)的興趣。

　　維護(hù)孩子的自尊不僅可以幫助孩子用正確情緒來面對學(xué)習(xí)，還可以幫助孩子的身心健康成長。