網(wǎng)絡(luò)會(huì)給中學(xué)生心理健康帶來哪些負(fù)面影響

　　問題青少年教育學(xué)校：網(wǎng)絡(luò)會(huì)給中學(xué)生心理健康帶來哪些負(fù)面影響

　　互聯(lián)網(wǎng)的使用和發(fā)展是一種趨勢(shì)。相信不久的將來，所有的青少年都將成為互聯(lián)網(wǎng)用戶。在給中學(xué)生心理健康教育帶來新機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了新的挑戰(zhàn)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，只有抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，抓住制高點(diǎn)，探索新思路，學(xué)生心理健康教育才能主動(dòng)，促進(jìn)新的發(fā)展。

　　加強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育。學(xué)校要充分利用各種途徑，廣泛宣傳心理健康知識(shí)和心理健康知識(shí)，開展心理咨詢，及時(shí)解決學(xué)生的心理問題。一切宣傳內(nèi)容要生動(dòng)多彩，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生提供自我表達(dá)和合理心理宣泄的場(chǎng)所，營(yíng)造輕松舒適的心理氛圍，解決困惑的心理問題，避免和減少網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響幫助學(xué)生走出心理誤區(qū)，形成健康的網(wǎng)絡(luò)心理

　　總之，中學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期。在擺脫自我困惑、實(shí)現(xiàn)自我肯定、形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的過程中，青年階段出現(xiàn)的一些特殊的心理和行為現(xiàn)象，是他們適應(yīng)社會(huì)的表現(xiàn)，同時(shí)也是中學(xué)生心理健康教育的必由之路。規(guī)避網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生心理健康帶來的負(fù)面影響，目的在診斷與防治心理障礙，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，增強(qiáng)心理調(diào)控能力，幫助他們建立融洽的人際關(guān)系，養(yǎng)成正確的生活態(tài)度和“三觀”，形成積極的個(gè)性傾向，從而造就健全的人格。