人都有自尊心，孩子的自尊心甚至比成年人還要強(qiáng)，所謂過(guò)剛易斷，在家庭教育中家長(zhǎng)不僅需要保護(hù)孩子的自尊心，盡量避免傷害孩子的自尊心，還要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己自尊心受挫的情緒，進(jìn)行自我調(diào)整。
　　怎樣保護(hù)孩子自尊心，那么家長(zhǎng)到底該怎樣做呢 可以從以下幾方面開展工作：
　　1、別因交往禮節(jié)而替孩子“謙虛”

　　在人際交往中，處于禮節(jié)，都喜歡夸獎(jiǎng)對(duì)方孩子，不管是不是真的，這種情況下，如果家長(zhǎng)因?yàn)橹t虛而否定對(duì)方的夸獎(jiǎng)，甚至列舉孩子的缺點(diǎn)來(lái)反駁，可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生誤會(huì)。對(duì)于年紀(jì)比較小的孩子來(lái)說(shuō)，他們無(wú)法理解家長(zhǎng)的謙虛，只會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)不辨是非;而對(duì)于年紀(jì)比較大的孩子，父母在別人面前揭自己的短，只會(huì)讓孩子覺(jué)得丟面子，甚至鬧心成怒，讓你好看。

　　面對(duì)他人的夸獎(jiǎng)，只要是真實(shí)的，符合孩子情況的，沒(méi)必要進(jìn)行謙虛，這是孩子本就該得到的夸獎(jiǎng)，讓孩子享受別人的夸獎(jiǎng)也是對(duì)孩子的一種鼓勵(lì)，還可以趁機(jī)教育孩子，只要努力他能做的更好。
　　2、避免當(dāng)眾揭短
　　有時(shí)候孩子犯錯(cuò)后就知道自己錯(cuò)了，他們需要的只是一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，迫切的希望家長(zhǎng)或者老師能夠幫助他們保密，保留他們的尊嚴(yán)，如果家長(zhǎng)家長(zhǎng)迫不及待的在眾人面前將他的錯(cuò)誤揭露出來(lái)，曝光在公眾場(chǎng)合，可能會(huì)傷害孩子的自尊心，引起孩子的逆反心理，家長(zhǎng)需要避免作出以下幾種錯(cuò)誤行為： ，在外人面前責(zé)備孩子，;第二，在公共場(chǎng)合拿孩子的缺點(diǎn)和別人家孩子對(duì)比;第三，打著開玩笑的旗幟讓孩子在外人面前丟臉;第四，處理孩子之間問(wèn)題時(shí)偏袒其他孩子，冷落他。
　　家長(zhǎng)需要注意，在公眾場(chǎng)合即使是孩子犯了錯(cuò)，也不要當(dāng)中進(jìn)行教育，偷偷地，私下里開展，給孩子留點(diǎn)面子，效果會(huì)更好。
　　3、化解孩子的受挫情緒
　　在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折，自尊心受到傷害是不可避免，家長(zhǎng)在避免家庭對(duì)孩子的自尊心受到損害時(shí)，還需要引導(dǎo)孩子正確應(yīng)對(duì)在家庭之外遇到的挫折。
　　首先，我們要密切關(guān)注孩子的情緒與心理變化，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不正常的情緒，比如說(shuō)悶悶不樂(lè)、煩躁的時(shí)候，及時(shí)進(jìn)行關(guān)心，傾聽(tīng)孩子，幫助孩子出謀劃策解決問(wèn)題。
　　其次，及時(shí)對(duì)孩子的心情進(jìn)行同理心，告訴你孩子你很理解他的心情，幫助孩子理清事情是怎么回事，如果不是孩子的錯(cuò)，要明確告訴孩子，他沒(méi)有錯(cuò)。
　　再次，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己自身的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能因?yàn)橐淮未煺劬腿P否定自己，同時(shí)和孩子就自尊心受挫這個(gè)話題進(jìn)行討論，讓還子明白生活不是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人會(huì)慣著你，要時(shí)刻備好對(duì)付挫折的心理，知道什么叫自尊，怎樣贏得別人真正的尊重。