當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>上海叛逆孩子學(xué)校改造計(jì)劃：引領(lǐng)孩子回歸正道的實(shí)踐方案
在上海，正規(guī)的叛逆孩子學(xué)校的收費(fèi)一般在2-3萬(wàn)半年，也有一年制課程收費(fèi)達(dá)10萬(wàn)左右。費(fèi)用包含了許多方面，不僅僅是學(xué)費(fèi)本身。
具體的費(fèi)用包括子女在校期間的教育教學(xué)費(fèi)用，其中涵蓋特殊必修課費(fèi)用。還包括家庭教育培訓(xùn)費(fèi)用、日常住宿、服裝、必修興趣課程、教材以及保險(xiǎn)等日常費(fèi)用。
值得注意的是，叛逆學(xué)校的收費(fèi)并不包括在校的某些額外費(fèi)用，如零食費(fèi)、乙方委托的入學(xué)考試費(fèi)以及學(xué)生一對(duì)一文化學(xué)費(fèi)等。
正規(guī)的叛逆學(xué)校擁有辦學(xué)許可證，他們高度重視教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)。如果有家長(zhǎng)抱怨或投訴，學(xué)校的聲譽(yù)會(huì)受損。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎，不要被非正規(guī)學(xué)校的高收費(fèi)所迷惑。
女孩子在叛逆期可能會(huì)表現(xiàn)出抗拒管教、渴望獨(dú)立的行為。家長(zhǎng)需要理解女兒的感受，當(dāng)她做錯(cuò)事情時(shí)，要體諒她而不是打罵她。給予孩子耐心和信心，相信她能處理好各種問(wèn)題。
叛逆期的孩子渴望獨(dú)立，想要有自己的空間。家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)滿(mǎn)足女兒的需求，不要馬上否定她。多溝通，了解她的想法和愿望，給予適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足和支持。
面對(duì)叛逆的女兒，家長(zhǎng)應(yīng)該多傾聽(tīng)她的心聲，尊重她的想法。不要一味地說(shuō)教，而是要注重她的個(gè)人感受。當(dāng)女兒感受到來(lái)自父母的尊重時(shí)，她會(huì)更容易敞開(kāi)心扉，與家長(zhǎng)建立更好的溝通。
家長(zhǎng)可以與女兒像朋友一樣相處，分享自己的經(jīng)歷和故事。通過(guò)交流，給女兒灌輸有益的思想。這樣女兒更容易受到家長(zhǎng)的影響，而不是與家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗。
叛逆期的孩子易犯錯(cuò)，若違背原則，必須接受懲罰。面對(duì)孩子的哭鬧，應(yīng)讓孩子發(fā)泄情緒，冷靜后進(jìn)行溝通。不理睬孩子的哭鬧，讓她們獨(dú)自宣泄，再傾聽(tīng)其想法。告知孩子為何某些行為不可取，并讓其明白承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任心。
交流是雙向的，要想孩子聽(tīng)你的，就要主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的想法。孩子雖不善于表達(dá)，但如家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)，孩子會(huì)敞開(kāi)心扉。被理解和尊重的孩子會(huì)更聽(tīng)話(huà)，因?yàn)樗齻兏惺艿奖恢匾暋?/p>
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作者曾在臺(tái)北的艋胛區(qū)長(zhǎng)大，家中七口人，生活艱難。作者在小學(xué)三年級(jí)時(shí)行為不良，直到一次嚴(yán)重的暴力導(dǎo)致同學(xué)受傷才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這次讓作者開(kāi)始思考未來(lái)，慶幸同學(xué)無(wú)事，意識(shí)到青春不應(yīng)走到絕境才思考未來(lái)。
作者曾嘗試學(xué)習(xí)音樂(lè)但失敗，后來(lái)接觸青少年輔導(dǎo)組，通過(guò)陪伴與引導(dǎo)逐漸改變。輔導(dǎo)組的同仁幫助作者找回自信，意識(shí)到自己的價(jià)值。放下身段和暴力后，作者重新學(xué)習(xí)音樂(lè)，并變得更有責(zé)任感。作者感激這些經(jīng)歷，認(rèn)為青春除了挫折還有感恩。
