重要的是要知道，能玩游戲到一定程度的孩子是極其聰明的。有些孩子做電競(jìng)主播很難。一邊講解游戲，一邊操作，一邊調(diào)侃大家，吸引大家。真的是眼、耳、鼻、口、手、腳。

另外，游戲中還有很多正能量的東西，比如游戲中的團(tuán)隊(duì)，游戲中的競(jìng)爭(zhēng)與合作，游戲中的正面人物等等。

金媽認(rèn)識(shí)一個(gè)上初中的男生。他告訴我們，他之所以敢于面對(duì)自己的身體缺陷，是因?yàn)樗烙螒蛑杏幸粋€(gè)勵(lì)志的角色——一個(gè)跛足的孩子，經(jīng)過(guò)五關(guān)，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這個(gè)初中男生從勵(lì)志虛擬游戲的角色中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢接納自己！

當(dāng)然，金媽說(shuō)這話不是讓家長(zhǎng)不干涉孩子玩游戲，也不是讓孩子玩，而是告訴大家，最好的干涉就是理解。

游戲世界是模擬的真實(shí)世界。“知道”不是直接問(wèn)孩子游戲是什么，扮演什么角色，而是要成為一個(gè)學(xué)習(xí)者，虛心向孩子請(qǐng)教，了解他的游戲世界，讓孩子高高興興地去講。

在聽孩子說(shuō)話的過(guò)程中，要放下自己主觀認(rèn)為游戲不好的想法，跟著孩子的故事去感受游戲中讓孩子感動(dòng)或者生氣的人和事。也許你會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)的點(diǎn)恰恰是游戲吸引孩子的點(diǎn)。

金媽一遍又一遍的說(shuō)我們要做講道理的家長(zhǎng)，教育的核心問(wèn)題是不講道理，自以為是，逃避控制，簡(jiǎn)單粗暴的管理。

我們可以每天和孩子玩一會(huì)兒游戲，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還可以了解孩子。這樣一來(lái)，你家的親子溝通和休閑生活都有了，家庭關(guān)系也在升溫。在此基礎(chǔ)上，才能更好的引導(dǎo)和教育孩子！

如果有一天你發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)沉迷游戲，你可以對(duì)孩子說(shuō):“這個(gè)游戲也讓爸爸上癮了。每天工作的時(shí)候都會(huì)想到游戲。我能怎么辦？”

孩子可能會(huì)笑你:“爸爸，你沒有我好。至少我上課不帶手機(jī)，做作業(yè)也不打游戲！”

這個(gè)時(shí)候，你要承認(rèn)，要征求孩子的意見:“是的，爸爸知道你有多辛苦，爸爸很羨慕你！你告訴爸爸，怎么才能不上癮？"

孩子可能會(huì)說(shuō):“好吧，我們約個(gè)時(shí)間一起玩游戲，或者周末玩幾個(gè)小時(shí)，但是平時(shí)不要玩！”

通情達(dá)理的父母都知道大智慧是愚蠢的這個(gè)道理，他們自然，簡(jiǎn)單，有效，不用和孩子打架。當(dāng)孩子與父母親近，激發(fā)自己的正能量時(shí)，會(huì)盡量抵制與父母一起玩游戲的誘惑和傷害，如沉迷、學(xué)習(xí)遲緩、與社會(huì)分離等。

所以，親愛的家長(zhǎng)們，讓我們從現(xiàn)在開始走進(jìn)孩子的游戲世界，了解他們的喜怒哀樂(lè)，了解游戲的積極意義，擴(kuò)大積極影響，削弱消極影響，堅(jiān)持一年，看看你和孩子會(huì)不會(huì)成為朋友，看看你的孩子還會(huì)不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)。我相信不是！