關(guān)于高考主題的電視劇盤點(diǎn)

一、《小歡喜》

這是一部由汪俊執(zhí)導(dǎo)，黃磊、海清等實(shí)力派演員領(lǐng)銜主演的都市家庭教育劇。此劇改編自魯引弓的同名小說，以高考為大背景，講述了三個家庭在“高三”這一關(guān)鍵年份里，面對子女高考時的悲喜故事。每個家庭都有其獨(dú)特的故事線，展現(xiàn)了當(dāng)代中國家庭在子女教育問題上的種種挑戰(zhàn)與努力。

二、《少年派》

此劇主要圍繞四個家庭展開，講述了家庭成員在陽光風(fēng)雨中努力奮斗，最終收獲成長的故事。劇中主要角色面臨高考的挑戰(zhàn)，此劇深入挖掘了高考背后家庭關(guān)系的變遷與成長。

三、《會痛的17歲》

這部電視劇改編自饒雪漫的小說《我不是壞女生》，講述了一群正值青春期的17歲女孩的成長經(jīng)歷。劇中特別展現(xiàn)了因童年家庭關(guān)愛缺失對青春期女孩成長的影響，是一部深入人心的青春劇。

四、《誰憐天下慈母心》

這部電視劇是一部關(guān)于母愛的親情劇，講述了一位母親收養(yǎng)了丈夫前妻的女兒，并盡心力照顧兩個女兒的故事。劇中的主要角色海燕和海君是此劇的核心人物，展現(xiàn)了母愛的偉大和孩子們對母愛的理解與回應(yīng)。此劇通過真實(shí)情感與淚點(diǎn)，展現(xiàn)了母愛的偉大與無私。

《小歡喜》影視評價

《小歡喜》延續(xù)了之前作品的班底，繼續(xù)選取家庭作為主要敘事樣本。這部劇從孩子們中考的年齡段延續(xù)到高考階段，戲劇內(nèi)核仍然是關(guān)注教育的議題。雖然劇中孩子們的年齡有所升級，但劇情和人物仍然延續(xù)了之前的情感與深度。特別是隨著孩子們的成長與轉(zhuǎn)變，劇情更顯濃烈與真實(shí)。這部劇通過真實(shí)的家庭故事展現(xiàn)了高考背后的壓力與挑戰(zhàn)，也展現(xiàn)了家庭的溫暖與支持。

《命運(yùn)的波瀾》

章：波瀾初起

金花得知真相后大怒，與大勇展開一場激烈的風(fēng)波。大勇為了彌補(bǔ)自己的缺失，決定跟隨遠(yuǎn)洋貨船出海掙錢。就在他離家之后，前妻的病情惡化。金花心生同情，毅然前往醫(yī)院照顧她。在臨終之際，前妻將女兒托付給金花，稱她是好人，一定會好好照顧女兒。金花含淚答應(yīng)了她的最后要求。

第二章：等待與成長

金花帶著海君回家，并讓海燕接受這個新的姐姐。幾年過去，海燕和海君已經(jīng)長大成人，海燕對母親的過去心存疑惑，認(rèn)為父親是被母親逼走的，因此與母親關(guān)系緊張。而海君則更加體諒母親，給予母親幫助。

第三章：情感的糾葛

海燕在學(xué)校里遇到了一個頑劣不堪的同學(xué)阿郎，他的生活困境和對海燕的深情吸引了兩人的關(guān)系逐漸走近。然而阿郎的身世秘密讓這一切變得復(fù)雜起來。他的父親逼他偷竊，阿郎的生活充滿了恐懼和痛苦。他將海燕視為生活中的希望，而海燕也被阿郎的堅(jiān)韌所吸引。然而金花的反對讓兩人的關(guān)系變得復(fù)雜起來。與此海君的生命也開始進(jìn)入了倒計時。終于在新加坡的同學(xué)幫助下找到了大勇，大勇得知女兒病情后立刻回國。重逢的病床前，海君用最后的力氣將父母的手放在一起。至此真相開始揭曉。

第四章：《會痛的17歲》電視劇的故事細(xì)節(jié)

這部電視劇講述了八個正值青春期的少女因童年缺失家庭關(guān)愛而經(jīng)歷的成長故事。安全島的創(chuàng)始人裘雙宜因關(guān)注青少年成長問題的節(jié)目走紅成為名人。神秘女孩吳小萌來到安全島實(shí)習(xí)并與其他成員一起處理少女問題。在這個過程中逐漸發(fā)現(xiàn)需要心理輔導(dǎo)的不僅僅是孩子本身還有那些背后的家庭問題。同時安全島的成員也面臨著各自的困境和秘密而劇情跌宕起伏扣人心弦。在劇情的推進(jìn)中阿嬌和吳小萌的故事線也逐步展開引人深思。吳小萌的被揭露出來她的成長經(jīng)歷令人動容而整個故事也在引發(fā)人們對于青春期成長的思考和關(guān)注。這個故事展現(xiàn)了少女們在成長路上的痛苦掙扎以及勇敢面對生活的決心和勇氣同時也揭示了家庭和社會對于青少年成長的重要影響。通過這個故事人們應(yīng)該更加關(guān)注青少年的成長問題給予他們更多的關(guān)愛和支持幫助他們健康成長。

第五章：結(jié)局與啟示

電視劇的結(jié)局充滿了悲傷與啟示。大勇終于說出真相他在新加坡已經(jīng)有了新的家庭自己必須回去承擔(dān)起責(zé)任。金花的苦苦等待換來的卻是這樣的結(jié)果她憤怒大病一場但生活還要繼續(xù)。女兒的離世讓兩人都經(jīng)歷了深刻的痛苦和反思也讓他們重新審視自己的生活和選擇。同時電視劇也展現(xiàn)了其他角色的成長和變化如吳小萌的堅(jiān)韌和阿嬌的勇敢等人都給了觀眾深刻的啟示和思考。觀眾們在觀看的過程中不僅感受到了劇情的跌宕起伏也從中汲取了生活的智慧和力量。《會痛的17歲》這部電視劇通過真實(shí)感人的故事讓觀眾們更加關(guān)注青少年的成長問題同時也啟示人們要勇敢面對生活的挑戰(zhàn)和困難去追尋真正的幸福和意義。

一、開篇概覽

裘雙宜的大學(xué)生活剛剛開始，卻遭遇了母親的決定：將她的女兒送回了許強(qiáng)的手中，從此母女間斷了聯(lián)系。李大樂試圖安慰吳小萌，讓她理解母親的決定，然而不幸的是，吳小萌在前往電視臺的途中遭遇了車禍。

二、角色介紹與劇情解析

角色介紹

葵之

演員關(guān)曉彤飾演。在《葵之走失在1996》單元中，葵之與呂呂是一對親密的閨蜜?？髦獏螀伟祽俨茱w，卻故意在呂呂面前與曹飛秀恩愛，這一舉動使得原本親密的兩人反目成仇。

楊天真

演員劉穎倫塑造。在《天真》單元中，楊天真是一位應(yīng)試教育下的典型孩子。她從小受到父母的嚴(yán)格管教，刻板無趣且?guī)缀鯖]朋友。她努力爭取保送名額，卻被父親出賣，對大人的信任崩塌。盡管她離經(jīng)叛道，但內(nèi)心依然堅(jiān)守純真。

黎未希

演員盧蒽潔演繹。在《尚好的青春》單元中，黎未希生長在破碎的家庭環(huán)境中，背負(fù)著“野孩子”的辱名。她的生母棄她而去，繼母只是父親眾多情婦之一。這種家庭環(huán)境給她的成長帶來了傷痛，但也讓她變得更加堅(jiān)韌。

觀劇感悟

觀看《會痛的17歲》給我留下了深刻的印象。這部電視劇展現(xiàn)了青春期的孩子們在原生家庭影響下的成長軌跡。青春期的孩子們渴望歡樂和愛，而原生家庭的教育方式往往成為他們叛逆的源頭。父母的教育方式對孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。在心智尚未成熟的階段，父母的正確引導(dǎo)和教育方式對孩子的健康成長至關(guān)重要。正確的教育方式可以讓孩子健康、快樂地成長。

三、劇情焦點(diǎn)：《會痛的17歲》中的特訓(xùn)學(xué)校

女兒被送到特訓(xùn)學(xué)校

在《會痛的17歲》這部網(wǎng)絡(luò)劇中，有一個令人心痛的情節(jié)：女兒被送到特訓(xùn)學(xué)校后天天遭受教官的暴力對待。這部電視劇根據(jù)饒雪漫系列小說《我不是壞女生》改編，講述了八個正值青春期的17歲女孩因童年缺失家庭關(guān)愛而被送到特訓(xùn)學(xué)校的故事。在這些學(xué)校里，她們每天不僅要面對身心的折磨，還要承受教官的拳打腳踢。這部電視劇通過真實(shí)的劇情展示了青春期孩子所面臨的困境和原生家庭對他們成長的影響。