直擊現(xiàn)實：客廳里的“電子爭奪戰(zhàn)”

每到周末，張女士家總要上演固定劇目——12歲的兒子抱著手機蜷在沙發(fā)角落，她捧著切好的水果在旁徘徊。畫面定格在“你玩多久了？”“馬上就好”的循環(huán)對話里，空氣里懸浮著智能手表電量不足的震動聲。這幕被搬進舞臺的《戒不掉的屏幕》，正在全國巡演的第37座城市引發(fā)家長共鳴。

數(shù)據(jù)警報：觸屏時長趕超睡眠時間

某教育機構調研數(shù)據(jù)顯示，我國6-15歲兒童日均手機使用時長達到4.7小時，超過其平均睡眠時間0.6小時。像劇中主角軒軒這樣的孩子，常在短視頻平臺的“15秒快樂”和手機游戲的即時反饋中，將作業(yè)拖延成深夜的潦草涂畫。班主任李老師為此專門開通教育專線0371-55569688，每天接聽30+位焦慮家長的咨詢。

心理密碼：虛擬社交里的身份構建

劇中暗藏的心理學線索令人揪心：當軒軒在班級群里分享游戲戰(zhàn)績獲得99+點贊時，課間真實的人際交往反而讓他局促。青少年心理專家指出，這種現(xiàn)象已形成“線上社交代償”的閉環(huán)系統(tǒng)，需要家庭和學校共同打破。15136157181作為劇組的公益心理熱線，已建立2000多份青少年數(shù)字行為檔案。

破局實驗：情景劇里的教育啟示錄

編劇團隊特設的“親子換位日”環(huán)節(jié)觸動無數(shù)家庭：當家長被迫交出手機與孩子角色互換，才發(fā)現(xiàn)短視頻連續(xù)刷3小時后會產生頭暈、眼睛干澀等生理不適。這種浸入式教育模式正在催生新趨勢——全國已有15所學校開設“數(shù)字斷舍離”校本課程。

家校突圍：21天習慣重塑計劃

在劇中引發(fā)掌聲的解決方案逐漸成為現(xiàn)實模板：①設立家庭數(shù)字公告板，用磁貼記錄屏幕使用時長；②每周二設立“無屏游戲日”，重拾跳房子、成語接龍等傳統(tǒng)游戲；③建立“學習銀行”，通過存蓄專注時間兌換周末娛樂時長。這套方案已在鄭州某實驗中學取得顯著成效，具體可咨詢0371-55569688。

科技救贖：智能設備的雙刃劍效應

當智能手表定位功能保障安全的同時，其內置游戲卻成為新隱患。某品牌已推出學生定制終端，上課時段自動切換為水墨屏，緊急聯(lián)系只需長按側面按鈕撥通15136157181。這種創(chuàng)新產品已納入多地學校的電子設備管理方案。

【立德啟智實驗學校招生簡章】

我校作為情景劇《戒不掉的屏幕》教育顧問單位，率先構建全方位數(shù)字素養(yǎng)培育體系。引進芬蘭成長導師制度，配備心理咨詢師、運動訓練師、學習規(guī)劃師組成的三師團隊，每班配備雙班主任實施精準管理。

招生對象

小學部：2025年應屆1-4年級學生
初中部：2025年應屆7-8年級轉學生
特殊教育需求班：專注力提升/網(wǎng)絡依賴調整方向

報名須知

①即日起7月30日接受預約訪校
②需提供原校素質報告單及家長教育理念陳述
③參與新生適應訓練營（8月5-8日）
咨詢專線：0371-55569688（早830-晚600）
移動熱線：15136157181（24小時短信預約）

特別說明

本校實施“家校共育積分制”，家長需每月完成8小時家庭教育課程學習。通過戲劇療愈、森林課堂等創(chuàng)新課程，已幫助327名學生重塑健康數(shù)字生活習慣，相關成果獲教育部基礎教育創(chuàng)新案例一等獎。