這位家長，您好！雖然您提到您的孩子今年已經(jīng)21周歲，比我大6歲，但我想分享一些基于我的觀察和經(jīng)驗(yàn)的建議，希望這些能對您有所幫助。

理解孩子的叛逆是成長中的必經(jīng)之路。這個(gè)階段是探索自我身份和獨(dú)立性的關(guān)鍵時(shí)期，他們的思想和行為都在尋求新的定義和方向。他們的反叛并不代表他們失去了想象力和創(chuàng)造力，反而是一種積極的表現(xiàn)。

面對孩子的叛逆和不想讀書的情緒，我們要理解這并不是一個(gè)問題，而是成長中的一部分。請嘗試不要過度擔(dān)憂或強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。相反，嘗試與孩子分享您在工作中的新鮮事和有趣的人，以此來激發(fā)他們對生活的好奇心和興趣。通過談?wù)摃r(shí)事新聞、娛樂八卦等話題，與孩子建立起良好的溝通橋梁，逐漸縮小代溝。記住，不要引入學(xué)習(xí)成績和班級排名等敏感話題，以免破壞剛剛建立的溝通氛圍。

我也經(jīng)歷過類似的叛逆期。我在初三的最后兩個(gè)月突然意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從那時(shí)起開始努力學(xué)習(xí)，最終取得了顯著的進(jìn)步。這個(gè)例子告訴您，您的孩子也有這種可能性，只要給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和支持，他一定能夠找到自己的方向并取得成功。

關(guān)于您提到的將叛逆的孩子送往勞教所的問題，根據(jù)我國的法律，這是不允許的。面對孩子的叛逆行為，最好的方式是耐心指導(dǎo)和理解。青春期是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，需要我們共同陪伴和支持他們度過。家長需要理解孩子在這一時(shí)期的生理和心理變化，他們可能表現(xiàn)得敏感、焦慮、逆反等，這些都是正常的成長過程。家長需要做的，是幫助他們建立正確的價(jià)值觀和生活觀，引導(dǎo)他們走向正確的道路。同時(shí)避免讓孩子與不良群體接觸是非常重要的。家長需要與孩子溝通并讓他們明白家長是最關(guān)心他們的。這樣孩子會(huì)逐漸理解家長的用心并愿意好好學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中家長需要耐心和堅(jiān)持陪伴孩子度過這個(gè)關(guān)鍵階段。在此過程中讓我們嘗試通過以下方式更好地理解并幫助您的孩子：

一、表達(dá)共情：我理解您對孩子的學(xué)習(xí)情況感到擔(dān)憂。讓我們一起坐下來聊聊看看我們能做些什么來幫助孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣如何？我們可以深入探討孩子的想法和感受尋找解決的辦法共同找到雙方都能接受的方案來幫助孩子回歸正軌。

一、與孩子建立密切溝通，深入了解他們所面臨的問題，并盡快為他們找到解決方案。要耐心聆聽他們的聲音，理解他們的情感和需求。

二、給予孩子鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)成長的喜悅。適度滿足他們的虛榮心，讓他們在自我實(shí)現(xiàn)的過程中感受到被認(rèn)可和贊賞。

三、以欣賞和贊美的眼光看待孩子，多給予鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。避免批評、責(zé)備和打罵，讓他們感受到成就感和自我價(jià)值。用正面的反饋來激勵(lì)他們，讓他們知道努力就會(huì)有收獲。

四、尊重孩子的自尊心，避免使用嚴(yán)厲的言語進(jìn)行批評和攻擊。在與孩子交流時(shí)，要溫和、理解并尊重他們的感受。

五、多關(guān)愛孩子，多花時(shí)間陪伴他們，共同創(chuàng)造快樂的時(shí)刻。建立親密的親子關(guān)系，讓他們感受到家的溫暖和支持。

面對二年級孩子厭惡上學(xué)的問題，家長應(yīng)采取以下措施來幫助孩子度過這個(gè)階段：

一、了解孩子厭學(xué)的原因。與孩子耐心溝通，尋找問題的根源，并針對問題尋找有效的解決方案。

二、避免批評、指責(zé)和打罵孩子。不要催促孩子學(xué)習(xí)或強(qiáng)制他們上學(xué)，而是給予更多的情感和生活上的關(guān)愛。

三、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，了解學(xué)習(xí)對他們成長的關(guān)鍵作用。家長要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，確保他們在童年時(shí)期既能學(xué)習(xí)又能娛樂。

四、家長要以身作則，樹立良好的榜樣。自己平時(shí)也要多學(xué)習(xí)，通過言傳身教的方式影響孩子。注意家庭交往的選擇性，多與有文化層次的家庭朋友相處。

五、積極引導(dǎo)孩子培養(yǎng)讀書的興趣，向他們傳遞正能量。通過培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣，逐漸培養(yǎng)他們喜歡學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

六、尊重孩子，給予他們自尊、自由的空間與時(shí)間，并對他們給予信任。讓他們感受到被尊重和理解，建立積極的親子關(guān)系，從而幫助他們更好地面對學(xué)習(xí)和成長中的挑戰(zhàn)。