關(guān)于青少年網(wǎng)癮問題的校園劇本——如何幫助孩子正確戒除網(wǎng)癮

劇本開場：

場景：宿舍內(nèi)，學(xué)生們回到宿舍。

a：哈，終于回來啦！我要繼續(xù)挑戰(zhàn)那一關(guān)卡，昨天沒能過去真是遺憾?。ù蜷_電腦）

b（凱子）：我也得繼續(xù)練級，我的角色馬上就要升到60級了?。ù蜷_電腦）

c（亞東）：你們又玩電腦啊，看著電腦我都覺得快吐了！我去健身房鍛煉，你們繼續(xù)玩吧。（準(zhǔn)備去健身房）

a、b：你不懂，這是我們的樂趣。（反駁道）

亞東離開，a和b繼續(xù)玩電腦。一小時后……

a：哈哈，終于通關(guān)啦！太爽了！（收拾電腦）凱子，已經(jīng)5點了，咱們該去吃晚飯了。

b：吃飯？這么早？我可不想因為玩游戲就耽誤了吃飯。（目不轉(zhuǎn)睛地盯著游戲）

a：凱子，吃飯是很重要的，我們不能因為游戲就忽略了生活。走吧，一起去吃飯。

b：可是我真的不想去吃……你們先去吧。（仍專注于游戲）

亞東鍛煉后返回宿舍。

亞東：兄弟們，別玩了，一起去吃飯吧！營養(yǎng)均衡的飯菜對身體健康很重要。

a：是啊，凱子，亞東說得對。我們一起走吧。

b：……好吧，那我隨便吃點你們帶回來的東西吧。（仍不太情愿地接受了提議）

帶飯回來后……

c：給你帶的飯，趕緊吃飯吧。（給凱子遞飯）

b：……好吧，放這吧。（邊玩邊吃，不小心將飯送進(jìn)鼻子中）

a和c看到這一幕大笑。

c：凱子，你真是個人才，吃飯都能玩得這么投入。但這樣下去真的不好，你得注意身體健康。

a：是啊，凱子，你是不是對游戲上癮了？這樣下去你的身體會垮的。

b：……我沒有上癮，我只是喜歡玩。

a：我們知道你喜歡玩游戲，但過度沉迷會對你的身體和心理造成傷害。你看，亞東就是因為注重鍛煉和健康生活方式，才有了那么好的身體。你難道不想擁有像他一樣的健康身體嗎？走出去，感受陽光和新鮮空氣，參與體育活動和社交活動，你會發(fā)現(xiàn)生活有更多美好的事物等待你去發(fā)現(xiàn)。

場景描述：

a突然關(guān)掉了b的電腦，引發(fā)了一陣風(fēng)波。b立刻站起來，大聲抱怨，情緒有些失控。然后場面變得沉寂，b意識到自己的反應(yīng)過于激烈，帶著歉意道歉。

感慨?dāng)⑹觯?/p>

曾經(jīng)有一臺電腦擺在b的面前，讓他為之深深著迷。失去后，他才感受到悔恨。在學(xué)校，最痛苦的事情莫過于此。如果上天再給他一臺聯(lián)想Y570，他會慎重地告訴電腦：“請別再誘惑我”。如果非要給他一個時間限制，他愿意是每天的24小時。他們?nèi)松钪?，網(wǎng)癮對身體健康的危害極大，呼吁同學(xué)們要克制自己。他們鞠躬謝幕，結(jié)束了這場小插曲。

如何正確引導(dǎo)孩子戒除網(wǎng)癮：

孩子們上網(wǎng)成癮是父母的責(zé)任。在孩子的早期教育中，父母的一些不當(dāng)做法可能會導(dǎo)致孩子在心理上出現(xiàn)問題。家長在孩子成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。為了幫助孩子戒除網(wǎng)癮，以下是一些建議：

1. 放松心態(tài)：家長要保持陽光心態(tài)，理性對待孩子的行為。孩子還在成長，心智還在發(fā)育中，所以要相對理性一些，不能輕易被孩子的影響而煩躁。

2. 區(qū)分大事小事：在教育孩子的過程中，大事上要堅守原則，小事上則盡可能寬容理解。聆聽孩子的心聲，貼近孩子，建立良好的親子關(guān)系。

3. 不貼標(biāo)簽：不要一味指責(zé)或盲目表揚孩子。每個人都是可能犯錯誤的，需要正確引導(dǎo)而非貼標(biāo)簽。面對孩子上網(wǎng)成癮的情況，家長應(yīng)該嘗試不同的交流方式，努力改進(jìn)親子關(guān)系。

4. 學(xué)會抱怨：讓孩子全面感受真實人生。家長應(yīng)該讓孩子了解到生活中的不易和艱辛，讓他們明白生活的真實面貌。但這并不是一味的抱怨和指責(zé)，而是要以正確的方式引導(dǎo)孩子面對生活的挑戰(zhàn)。

5. 尋找可行的方法：家長要隨時隨地尋找與孩子進(jìn)行心靈溝通的機(jī)會和切入點。要有耐心，不要急于求成?？梢詮呐杂^察，借助外力，如學(xué)校老師、親戚、朋友等，多方面地耐心尋找機(jī)會。

6. 微笑與溫馨：學(xué)會保持發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓家里充滿溫馨和諧的氣氛。只有父母孩子之間能夠正常交流，孩子才有可能逐步放松自己，從而考慮戒除網(wǎng)癮。

7. 建立信任關(guān)系：與孩子建立信任關(guān)系是非常重要的。當(dāng)孩子感到被理解和接納時，他們會更愿意聽取家長的建議和指導(dǎo)。

8. 制定計劃：與孩子一起制定戒除網(wǎng)癮的計劃。明確目標(biāo)和步驟，讓孩子參與其中并承擔(dān)責(zé)任。逐步減少上網(wǎng)時間，增加其他有益的活動和興趣愛好。同時要注意引導(dǎo)和監(jiān)督孩子的網(wǎng)絡(luò)使用行為。通過這些方法幫助孩子走出網(wǎng)絡(luò)成癮的困境并逐步樹立正確的人生觀和價值觀從而為未來打下堅實的基礎(chǔ)。在我們?nèi)粘Ｉ钪校时群蛷谋娦膽B(tài)無處不在，特別是在家長與孩子的互動中。許多家長盡力滿足孩子的各種需求，從飲食到穿著，甚至孩子對名牌的喜好。他們有時會向鄰居“抱怨”孩子的消費習(xí)慣，雖然臉上笑瞇瞇的，但心底卻希望孩子能理解他們的付出與辛勞。在這種環(huán)境下長大的青少年，由于缺乏真實生活的體驗，可能難以理解父母口中的艱難困苦。

為了引導(dǎo)青少年理解真實的世界，我們需要采取正面教育的方式。通過健康的文化藝術(shù)形式來感染他們，如相關(guān)的影視、歌曲、故事、書籍等。這些形式能在潛移默化中深入孩子的心靈，幫助他們理解生活的多樣性。自然溝通也是關(guān)鍵。我們需要與孩子進(jìn)行朋友式的心靈對話，用心聆聽他們的聲音，理解他們的感受。這種溝通方式是幫助青少年戒除網(wǎng)癮、學(xué)會做人的良方，也是構(gòu)建和諧家庭、和諧社會的基石。

家長們需要注意，與孩子溝通時，方式方法至關(guān)重要。不同的口氣、語速、語調(diào)，甚至談話的時機(jī)、角度和場合，都會影響到孩子的接受程度。我們要理解孩子的心態(tài)，用他們能接受的方式與他們交流。

現(xiàn)在的孩子們普遍比較脆弱，容易焦慮、煩躁，對壓力十分敏感。追堵打罵只會適得其反，讓他們更加逆反、疏遠(yuǎn)父母。我們需要理解孩子的處境，不要給他們施加過多的壓力。相反，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和支持，幫助他們應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中的各種挑戰(zhàn)。

當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，如上網(wǎng)成癮，家長們首先要自愛自重，保持陽光的心態(tài)。不要因為孩子的問題而感覺天塌了。我們要學(xué)會保護(hù)自己的精神思想、身體健康及物質(zhì)金錢等方面，包括維護(hù)自己的尊嚴(yán)。我們要不斷地提高自身素質(zhì)，這是最好的自愛方式。只有這樣，我們才能成為好家長、好伴侶、孝順兒女、好同事、社會優(yōu)秀成員，才能最大限度地獲得人生的幸福。

那么，怎樣才能讓未成年人戒掉網(wǎng)癮呢？專家陶宏開給出了“十個不要”的建議。家長不能絕望，要相信孩子的問題會解決。不要盲目迷信某一種方法或某個人。不要急于求成，要理解問題的解決需要過程。不要把孩子當(dāng)作成年人看待，也不要總是以指揮命令的方式與孩子溝通。只有尊重孩子的成長規(guī)律和心理特點，才能真正幫助他們戒掉網(wǎng)癮。這些建議為我們提供了一個清晰的方向，幫助家長更好地引導(dǎo)和陪伴孩子成長。現(xiàn)代家長必備：與孩子溝通的藝術(shù)

身為現(xiàn)代家長，我們不僅要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和生活，更要學(xué)會如何與孩子溝通，成為他們的朋友。當(dāng)孩子面臨問題時，他們才會向你敞開心扉。

6. 放手并非溺愛。疼愛孩子是天性，但過度疼愛、事事代勞并不利于孩子的成長。我們要讓孩子明白做人的責(zé)任，學(xué)會自己操心事情，參與家庭的事務(wù)。

7. 尊重勝于歧視。當(dāng)孩子犯錯時，我們要以理解和幫助的態(tài)度去引導(dǎo)他們分析原因，而不是傷害他們的自尊心。犯錯的孩子更需要尊重，諷刺和挖苦只會適得其反。

8. 平衡家庭與孩子的重心。堅持原則性的教育如道德、尊敬長輩、善良等的也要關(guān)注孩子的需求和情感。家長不應(yīng)一切以自己為中心，忽視孩子的感受和需求。

9. 更新觀念，與時俱進(jìn)。時代在變遷，家長也需要積極學(xué)習(xí)新的知識、觀念和方法來教育孩子。不要用老眼光看待現(xiàn)在的孩子，他們需要新的引導(dǎo)和教育方式。

10. 重視孩子的電腦網(wǎng)絡(luò)教育。預(yù)防總比挽救來得容易。在孩子接觸電腦網(wǎng)絡(luò)之前，就應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)教育。讓孩子明白電腦網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和工作的工具，而非玩具。引導(dǎo)他們正確利用這一人類最新的工具，而非僅作為高級娛樂。

為了孩子的未來，為了更高效的親子溝通，讓我們努力成為會與孩子溝通的現(xiàn)代家長，與他們建立深厚的友誼，共同面對人生的挑戰(zhàn)。