叛逆孩子學校是一家專門針對孩子叛逆\厭學等青少年成長問題開設的特殊教育特訓學校,我校配有專職的心理輔導教師團隊，高素質(zhì)的教官，全封閉式管理、對學生嚴格要求，以心理雕塑為主 線，以家庭親情培養(yǎng)為動力點，全面塑造健全人格，絕無粗暴的打罵教育。
專家們一直強調(diào)讓孩子遠離電腦、手機等電子產(chǎn)品，但目前還有一種情況值得警惕，就是迷戀電腦和手機的父母們也在逐漸增多，有可能成為孩子成長問題的隱患。在叛逆孩子學校能改變孩子的個性嗎？
美國加利福尼亞大學教授、心理學家鮑姆林德曾經(jīng)對父母教養(yǎng)模式與兒童個性特點之間的關聯(lián)進行了長達10年的研究，提出了四種父母教養(yǎng)方式。在這四種類型中，“忽視型”的教養(yǎng)是一種導致孩子出現(xiàn)很多問題的教育方式，這種類型的父母更多地沉浸在自己的需要中，很少干預孩子做的事情，也不了解孩子的優(yōu)缺點，既不關心孩子，忽視孩子的要求，也不對孩子提要求，不過問或很少過問孩子的學習。這類父母往往對孩子漠然、拒絕，親子之間缺乏交往和溝通。 忽視型教養(yǎng)方式下長大的孩子，很容易出現(xiàn)適應障礙，他們的適應能力和自我控制能力往往較差，表現(xiàn)為冷酷、攻擊性強、情緒不穩(wěn)定，更容易早戀和形成網(wǎng)癮。
　　所以小學生父母要注意自己對孩子的教養(yǎng)方式，避免成為“忽視型”的父母。小學階段是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期，父母應該多關注孩子的學習和生活，以身作則，為孩子做出榜樣，幫助孩子養(yǎng)成學習和生活上的好習慣。除了生活和學習上的關注，父母還要關注孩子的心理健康，與孩子建立良好的溝通，形成良好的親子關系，這不僅有利于孩子小學階段的成長，而且也是孩子未來適應初中生活，以及父母是否能處理好以后與孩子青春期關系的關鍵。
對于許多父母來講，網(wǎng)絡只是工具；但對這一代的孩子來講，網(wǎng)絡就是世界，隨著手機、電腦、電視、電子書籍等通過電子產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)的相互融合，當代的孩子們一出生就面臨著一個無所不在的網(wǎng)絡世界。對于他們而言，網(wǎng)絡就他們的生活，數(shù)字化生存是他們從小就開始的生活方式。孩子的生活和成長已經(jīng)離不開網(wǎng)絡，但是過度依賴沉迷同，網(wǎng)絡最終也會導致諸多問題，所以如何指導孩子用好媒介也是一個極為重要的教育問題。 國外有專家把新生代的孩子叫做“網(wǎng)絡原住民”，因為他們出生在一個網(wǎng)絡無處不在的世界里，從小就接觸和使用各種電子產(chǎn)品。而很多在網(wǎng)絡時代之前成長起來的父母卻像是“網(wǎng)絡移民”，他們更多是為了適應現(xiàn)代生活和工作的需要，才被動地學習和接觸各種新媒介。所以從來沒有一個時代的孩子像今天這樣難教育，因為信息時代動搖了父母和老師的權威地位。
　　在叛逆孩子學校能改變孩子的個性嗎？孩子現(xiàn)在可以通過網(wǎng)絡知道他想了解的任何信息，而不用像以前孩子那樣對父母說的：“你是從垃圾桶里撿來的”之類言論深信不疑。現(xiàn)在的父母也不敢像以前那樣信誓旦旦地對孩子講“我吃的鹽比你吃過的米都多，我過的橋比你走的路都多。”因為一個8歲的孩子都可能會在任何一種電子游戲中打贏你。
　　我曾經(jīng)帶一個代表團到巴黎，出席“明日青少年與媒介”國際論壇。幾百個專家形成一個共識，這就是：在計算機時代，成年人心懷恐懼，疑慮重重，而青少年無所畏懼，滿懷信心地往前走。全世界都發(fā)現(xiàn)青少年玩網(wǎng)絡，玩計算機玩得比大人好，孩子可以遠遠地把大人甩在后邊。英國首相布萊爾也感慨，玩電腦不如他的女兒。日本的內(nèi)閣普遍都認為，在使用網(wǎng)絡方面大人不如孩子，他們提出，向?qū)O子學習。很多老科學家說，這個事我得回家問問我孫子，他真不明白，因為這是一個年輕的事業(yè)，發(fā)展得很快。
　　現(xiàn)在網(wǎng)絡信息的傳播速度高度發(fā)達，各種網(wǎng)絡即時通訊產(chǎn)品和社交網(wǎng)站迅猛發(fā)展，有些父母剛剛知道QQ是什么東西，后面就又出現(xiàn)了SNS社交網(wǎng)站、微博、微信等信息傳播和人際交往的網(wǎng)絡平臺。 　2012年的一項調(diào)查顯示，中國互聯(lián)網(wǎng)用戶每天的上網(wǎng)時間為19億個小時，比兩年前增加了60%。網(wǎng)絡成癮人群所占的比重也很大。2009年的一份調(diào)查報告顯示，我國青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮群體比例為14.1%，人數(shù)約為2404.2萬。
　　2013年03月14日《北京晚報》的記者張鵬報道了《電子兒童成用手聊天一代》的新聞：文中琳琳（化名）的媽媽，按照每年的慣例為女兒組織了一次生日聚會，然而和往年的歡鬧景象不同，一群五年級的小學生聚在一起，人手一臺iPad或者iPhone，全都默不作聲卻又忙得不亦樂乎，原來他們在班級的微信群里聊得熱火朝天。“既然聚在一起為什么還用微信，直接聊不就行了？”媽媽很詫異，“這么聊更有意思，平時都聊習慣了。”女兒忙碌中解釋了一句。面對這種場面，一群爸媽目瞪口呆。
　　在叛逆孩子學校能改變孩子的個性嗎？文中另外一女孩可可（化名），則是因為上課玩手機而被老師沒收?？煽傻膵寢屵@時才知道，上六年級的女兒已經(jīng)成了“微信控”。上課聽講時可可特別不專心，總在下面低著頭，也很少回答問題，學習成績直線下降，最后老師發(fā)現(xiàn)她低著頭是在玩手機，在用微信和別人聊天。
　　可可的微信好友有上百個聯(lián)系人，還參加了七八個微信群，而且聯(lián)系人中很多是父母完全不知道的陌生人。平時沉默寡言的可可在群里非?；钴S，說話也特別放肆，甚至有時候還說臟話。而最讓媽媽擔憂的是，女兒還和一些陌生人聊天，一些成年人甚至提出了見面和約會的要求。
　　新聞中孩子們的聊天工具“微信”是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過網(wǎng)絡快速發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字，支持多人群聊的手機聊天軟件。這款聊天工具，非常便捷，既可以將熟悉的好友加到一個圈中群聊，還可以搖一搖手機就可以與一個陌生人聊天，并能根據(jù)定位功能尋找到附近幾百米內(nèi)的微信用戶進行聊天交友。所以截止到2013年1月22日，微信的用戶就突破了3個億。