小孩厭學(xué)逃學(xué)怎么辦？如今孩子條件好了，但也有不少孩子不喜歡上學(xué)，在學(xué)校坐不住，就想出去玩，有些還跑到逃課的地步，小朋友、學(xué)生逃課逃課，是一件令老師和家長頭疼的事，遇到自己孩子的學(xué)生逃學(xué)，家長老師該怎么辦？

一、孩子厭學(xué)逃課,家長怎么辦

1.培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

要使孩子的學(xué)習(xí)從父母的督促轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庾R的行為，有效的方法就是每天在固定的時間讓孩子學(xué)習(xí)，到那時孩子還沒有上學(xué)，就應(yīng)該以啟發(fā).提示的口氣，少訓(xùn)斥，這樣才能天長日久，習(xí)慣自然形成。

2.鼓勵孩子獨立思考。

學(xué)習(xí)過程中，孩子們經(jīng)常要問家長這樣或那樣的問題，面對問題時切不可急于求成，而是要鼓勵孩子自己去想。兒童得到正確答案后，要及時給予鼓勵和鼓勵；在孩子無所不知的情況下，通過側(cè)面激勵，或者說類似的題型，讓孩子自己解決面對的難題。

3.減少關(guān)注次數(shù)：

逃學(xué)的學(xué)生多是沒有得到老師的信任和關(guān)懷，老師對自己不管不顧，學(xué)生覺得自己在學(xué)校是個多余的人，倍感冷淡，外出交友、上網(wǎng)、娛樂、老師多關(guān)懷、多接觸他們，了解他們的心理想法，讓他們感到溫暖、關(guān)懷、不被遺棄，還是班集體中的一員，這樣可以減少逃課的次數(shù)和頻率，慢慢的就會好轉(zhuǎn)。

二、孩子厭學(xué)逃課的原因

1.目標(biāo)不明確。

身為學(xué)生，特別是在青少年時期，如果他學(xué)習(xí)的目的不明確，或者根本沒有目標(biāo)，那就很難在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績，由于他不知道往哪里努力，更不知道怎樣去學(xué)習(xí)才能取得好的成績，這樣學(xué)習(xí)一整天都在迷茫中，慢慢地會產(chǎn)生厭學(xué)心理?？贾袑掖问『螅嗟氖遣幌肴W(xué)校。

2.焦慮性強迫。

青少年中的男孩大多個性強烈，好出現(xiàn)焦慮情緒。而且一旦過度焦慮就會產(chǎn)生強迫癥，此時整個大腦的思考能力就像是受控制一樣，不由自主地想著或者做一些事，此時由于注意力無法集中，所以想擺脫也無法擺脫。而且這種機械的做事行為，卻不會用在學(xué)習(xí)上，因為頭腦總是混亂混亂，思維能力無法正常運作，因此對于許多事情自己沒有主見，自己無法控制自己，那么，自然也不喜歡學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。而且，由于一心一意地做著別的事，自然會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。

3、教師有時會給學(xué)生帶來心理壓力。如果對學(xué)生要求太嚴格，稍有不順心就“面色不好，語言難聽”，就會讓孩子覺得受管教，失去自由，對老師、學(xué)校都感到厭煩，不是滿懷喜悅地走進學(xué)校，而是抱著煩躁的心情去上學(xué)。還有一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績不好而被老師批評.懲罰，心中產(chǎn)生厭惡.畏懼，從而害怕去上學(xué)，希望擺脫或逃離這一緊張的環(huán)境。有的學(xué)生因為在學(xué)校經(jīng)常被一些壞學(xué)生欺負，還通過逃課來逃避。

三、孩子厭學(xué)要看心理醫(yī)生嗎

注意程度及發(fā)生次數(shù)。父母可先觀察記錄，每天有幾次出現(xiàn)，抗拒的程度，持續(xù)時間等。要采取干預(yù)措施，一段時間沒有效果，可以去咨詢心理顧問。

要對兒童厭學(xué)的某些表現(xiàn)進行觀察，要切實可行地了解兒童厭學(xué)的嚴重性，分析孩子的個性，以便更好地引導(dǎo)孩子擺脫厭學(xué)心理。要解決兒童厭學(xué)這一問題，首先要找出孩子為什么厭學(xué)的原因，只有找出這一原因，才能真正解決孩子厭學(xué)的問題，那么，究竟是什么原因?qū)е潞⒆硬辉干蠈W(xué)，并采取各種行為逃避學(xué)校和學(xué)習(xí)？

總結(jié)：很多時候，我們的父母看到自己心愛的孩子厭學(xué)了，并且自己想出了各種方法，用了各種方法，最后還是毫無效果，開始極度焦慮：孩子厭學(xué)怎么辦？此時家長首先要冷靜下來，因為孩子在學(xué)校期間心理變化比較大，要幫助孩子做心理輔導(dǎo)，如果父母不知道該從哪方面著手，那么可以找一位專業(yè)的心理咨詢師，進行一次專業(yè)的心理輔導(dǎo)。