如何引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)？

近年來(lái)，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，引起了社會(huì)各界的高度重視。為了幫助青少年健康成長(zhǎng)，各地出臺(tái)了預(yù)防網(wǎng)癮的新措施，并取得了一定成效。為了防止好的結(jié)果，首先要了解什么樣的孩子容易網(wǎng)癮。如何引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)？

叛逆兒童學(xué)校分析:五類兒童最容易染上網(wǎng)癮。

，學(xué)業(yè)失敗的孩子。因?yàn)楦改负屠蠋煂?duì)孩子的期望過(guò)于單一，學(xué)習(xí)成績(jī)成為孩子成就感的 來(lái)源。這個(gè)時(shí)候，一旦學(xué)習(xí)失敗，孩子就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感。然而，在互聯(lián)網(wǎng)上，他們可以很容易地體驗(yàn)到成功。打破任何關(guān)系都會(huì)有回報(bào)。這種成就感在現(xiàn)實(shí)生活中是很難體會(huì)的。

第二，學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。很多學(xué)習(xí)好的學(xué)生，在進(jìn)入一個(gè)更好的學(xué)校后，無(wú)法保持原來(lái)的排名和地位。這時(shí)候他們就懷疑努力學(xué)習(xí)的目的了。按照老師和家長(zhǎng)的邏輯，學(xué)習(xí)就是上大學(xué)——找好工作——賺錢。當(dāng)他們失去了學(xué)習(xí)排名和位置的內(nèi)在動(dòng)力時(shí)，他們就無(wú)法認(rèn)同老師和家長(zhǎng)的邏輯。因?yàn)榧词共蛔x書(shū)也能從父母那里拿到錢。于是，一些人開(kāi)始迷戀互聯(lián)網(wǎng)。事實(shí)上，這些孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)依賴的根本原因是他們沒(méi)有形成正確的學(xué)習(xí)觀。如何引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)？

第三，人際關(guān)系不好的孩子。他們希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)逃離現(xiàn)實(shí)。很多學(xué)生成績(jī)很好，但性格內(nèi)向，多疑。他們關(guān)注的是，如果不能及時(shí)解決問(wèn)題，就會(huì)愛(ài)上互聯(lián)網(wǎng)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活。

第四，家庭關(guān)系不和諧的孩子。隨著離婚率的上升，犯罪率的上升等社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)，有社會(huì)問(wèn)題的家庭數(shù)量也在不斷增加，這些孩子通常在家里是無(wú)法保暖的。但是，在網(wǎng)絡(luò)上，他們提出的任何小要求都會(huì)得到很多人的幫助。現(xiàn)實(shí)生活和虛擬社會(huì)的人文關(guān)懷對(duì)比，讓問(wèn)題家庭的孩子很容易躲進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

第五，自制力弱的孩子。很多網(wǎng)癮患者都有這個(gè)問(wèn)題，他知道這樣不好。他不想再這樣下去了，但一接觸到電腦就沒(méi)辦法了。這是典型的自制力弱。人生有很多選擇，對(duì)與錯(cuò)，該做什么不該做什么。盡量簡(jiǎn)化生活的元素。人生最重要的是選擇。正確的選擇率越高，成功率越大。

首先，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。教育孩子慎用互聯(lián)網(wǎng)，不看暴力色情的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容，不散布謠言，不進(jìn)行人身攻擊，提倡網(wǎng)絡(luò)文明的術(shù)語(yǔ)，不使用諺語(yǔ)，做賢惠的網(wǎng)民，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容侵權(quán)的免疫力。同時(shí)，要教育孩子不要沉迷于聊天室，因?yàn)榫W(wǎng)上偶遇很可能導(dǎo)致孩子參與不利的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

第二，有利于監(jiān)督孩子上網(wǎng)。對(duì)于不懂電腦的家長(zhǎng)，要積極學(xué)習(xí)一些電腦和互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，成為上網(wǎng)的先鋒。他們應(yīng)該先上網(wǎng)看看什么對(duì)孩子好，什么對(duì)孩子不好，哪些網(wǎng)站可以讓孩子用，哪些不能用。對(duì)于一些不適合孩子的網(wǎng)站，可以使用相關(guān)軟件或者設(shè)置防黃墻進(jìn)行過(guò)濾。同時(shí)盡量和孩子一起上網(wǎng)，避免孩子進(jìn)入不健康的網(wǎng)站，及時(shí)引導(dǎo)和講解網(wǎng)上內(nèi)容。如果沒(méi)有時(shí)間陪孩子上網(wǎng)，可以看看孩子看穿歷史的網(wǎng)頁(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入了不健康的網(wǎng)站。

第三，要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，真正讓互聯(lián)網(wǎng)成為孩子的良師益友?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)巨大的信息庫(kù)，也是一個(gè)方便快捷的媒體。