孩子發(fā)生嚴(yán)重的不良行為時(shí)(例如欺負(fù)人、撒謊、罵人、小偷小摸等),要決心一次管下來,給孩子最強(qiáng)的沖擊和教訓(xùn)。“孟母斷機(jī)”的故事就是最好的典范，讓孩子終生受用不盡。

    對(duì)孩子深刻教訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

     ，根據(jù)孩子年齡和心理承受力,嚴(yán)肅和憤怒的程度要恰到好處,有時(shí)也可表現(xiàn)傷心；

    第二，全家人態(tài)度要絕對(duì)一致,配合默契,切勿當(dāng)面袒護(hù)孩子；

    第三，充分運(yùn)用表情的力量,父母的話不在多, 不打罵、侮辱、諷刺、挖苦,也決不說泄氣話,但表情應(yīng)是嚴(yán)肅認(rèn)真的,必要時(shí)可表現(xiàn)憤怒；

    第四，不怕孩子哭鬧,孩子哭鬧時(shí)父母要表現(xiàn)不在意,專心做自己的事,走開最好,有時(shí)嚴(yán)肅地給孩子“搭樓梯”下臺(tái)；

    第五，家長群體中要有一人認(rèn)真而又有耐心地關(guān)愛孩子, 鼓勵(lì)他改正錯(cuò)誤；

    第六，發(fā)生一次教育撞擊以后,在之后幾天內(nèi)家庭親情關(guān)系要保持相對(duì)沉默,對(duì)孩子態(tài)度較為冷淡,切不可敲打以后短時(shí)間內(nèi)就嬉笑親熱,那樣則前功盡棄,孩子就不當(dāng)回事了。

    第七，等孩子改正錯(cuò)誤以后也不要馬上表揚(yáng),但要適時(shí)認(rèn)真地告訴他：“你正在改正! 我們相信你是好孩子,會(huì)改正錯(cuò)誤的! ”講的時(shí)候仍然注意話不在多,而在于態(tài)度和表情能觸動(dòng)和鼓勵(lì)孩子。教育,重在對(duì)孩子心靈的把握,而不只是講知識(shí)和道理,要觸動(dòng)孩子的心靈,鼓勵(lì)孩子上進(jìn)。